读书为大（2/2）

宋籽一直很有礼貌，在这方面也从来无可挑剔。端端正正的两个字，其实也能代表很多东西。唐深可没有什么“一家人不说谢”的感想——虽然他有可能真的会说这样的话，但他一直尊重宋籽，包括宋籽这点无足轻重的小习惯。并不是刻意疏离，唐深也并不想去纠正什么。

因为还早。还远远不是时候。

哪怕十几年过去了，哪怕他已经见证了她长高的二十厘米，哪怕他们都做邻居十年了，也还是太小了。这不是“一曲红绡不知数”的年岁，更不是“柴米油盐酱醋茶”的时候。他们还在“氢锂钠钾铷铯钫”的青葱时光里，藏掖着显而易见的小心思，依旧不识愁滋味。

唐深想，时间还早，他不必心急。

*

宋籽捧着唐深送来的教辅看。她没上预科班，在家里的暑假也没荒废，自己拿了表姐的旧书预习，内容囫囵吞枣记了一遍，没有老师讲解，自己理解得到底还不算全面。

她一向听说初中知识和高中截然不同，暑假时就有所体会了。书里的东西让她觉得自己宛如一个智障，初中所学的一切仅仅只是高中的常识。

完全不是一个段位上的，连可比性都没有。

宋籽在做化学里的摩尔质量那一章，表姐的书在这一页可以说是稀巴烂的，满版的“QAQ”和一个惟妙惟肖的胖子的画像，当时宋籽一眼就认出来，这大概就是表姐口中那个“生化武器之化学魔王八戒大人”。身为身材有些发福的中年男子，又因为不巧姓了个“朱”，这位可怜的化学老师在表姐的口里真是劣迹斑斑，强迫学生和化学相亲相爱，每天搬着试卷笑眯眯看世界，罪行可谓罄竹难书。

宋籽当时很认真地听，如今写题目就有点出神了。不过写满三页后往后一翻，正确率不错，她就难得任由自己心思乱飞，没有全神贯注于面前的教辅。

物理的受力分析也还好，地理的等高线也尚可，数学的函数不是很难。宋籽一本本地翻着，最后面无表情地看向那道“请运用所学知识解释清朝币值改革的影响”，一时之间百思不得其解。

历史有学过这个吗？为什么还要强行分析？不是才从河姆渡人结束，升级到“刀耕火种”吗？又不是书上的内容，为什么会有这样的超纲题？

宋籽忍耐了一会，翻到下一本。“请运用经济学原理解释供给侧改革的作用”，她这么看着，眼前又是一黑。

从小到大政史简直是她的噩梦，背书后，每天还都在怀疑自己是不是没读过书，不然为什么十四分的问答题只能拿四分呢？不然那些什么“美国律师制度”“人类命运共同体”，书上什么都没提，怎么就忽然要她说些什么背景作用意义评价？

宋籽觉得，文科简直是反人类。而唐深那种政治历史总共都只扣五分的人，就是反人类中的霸王。

宋籽面无表情地又翻过这一本，如愿以偿对上了语文里的赏析题。不知道为什么，诗歌的赏析她总是边都摸不到。“一枝红杏出墙来”不就是说的女子三心二意吗为什么还可以形容春色美丽，“道是无晴却有晴”到底是晴天还是阴天为什么就和感情扯上关系了——

宋籽眉心的褶痕越发的深了。

就在她反复纠结的时候，门被推开了。现在正是刚解散的时候，宋籽没想到会有人回寝室，愣了片刻才回过神。同寝室的一个短发女生探进脑袋，看见她后眼睛一亮，接着又小心翼翼地问道：“你是不是生病了啊？还不舒服吗？”

她话没说完，忽然被人推了一把一样，一下踉跄着摔进房间，身后的三个人连成一串，就像撒欢的糖葫芦一样全进来了。推搡间还有极为小声的“天啊你推我干什么”“我刚刚没站稳”这类交流出没。

宋籽勉强可以认个脸熟。短发的女孩叫程小雅，戴眼镜的女孩叫董云喜，个子最高的那个女孩叫童笑，最后那个娇小的娃娃脸女孩叫徐可欣。

除了那个独来独往的白静，她们寝室的人，居然都到齐了。

作者有话要说：Q：唐深和学习选哪个？

A：送分题？