第805章 意气风发的少年郎（1/2）

当时的放映员可是技术加宣传加文艺的复合型基层文化骨干，理论深度或许不高，但绝对懂点，而且动手能力与临场解说讲解能力极强。

有人诚心请教，还是县高官的亲戚，他们也耐着心给少平讲解着电影是怎么拍摄、怎么剪辑、怎么配音配乐……。

慢慢的，少平摸清了导演、编剧、演员、摄影这些幕后粗略行当，分得清远景、近景、特写的差别，能看懂故事里的人物排布，明白样板戏讲究唱念做打，也知道所有文艺作品都要贴着当下的形势，宣扬英雄人物，紧扣现实斗争。

孙少平除上课外，对凡能搜罗到的一切电影有关东西，他全都仔细收着。

影院散场发的电影说明书，一张张叠整齐压在炕席底下，各种报纸上印的影评，哪怕通篇只谈思想不谈技法，他也剪下来收好。

但凡有改编成电影的小说，他必定找来原着，一字一句对照，琢磨文字变成影像的取舍与改动，慢慢悟着编剧的门道。

当然还有在图书馆，或者从熟悉的放映员那儿借来的电影专业书籍……。

此刻，他正对着三个伙伴，低声说着南斯拉夫那部《桥》的观感，语气沉静，眼里藏着旁人没有的憧憬。

田晓霞他们，没人觉得孙少平的转变突兀古怪。

在他们眼里，文字小说、银幕电影本就是同源的文艺表达，都是对人间百态、爱恨理想的描摹，只是形式不同，一个落在纸页字里，一个映在光影幕布。

少平不再只埋头啃读中外小说，渐渐迷上电影，还有影片相关的插曲、画报、故事花絮，大伙都格外理解。

少平兴致勃勃地讲起看过的电影情节、人物命运，复述台词、描绘镜头里的画面与悲欢，晓霞，田润生和田晓晨都听得认真，听得入神，每每听得津津有味，时不时搭话讨论，共情故事里的起落，完全认同他这份新的文艺喜好。

田晓霞甚至鼓动孙少平向电影艺术方面发展，她说“少平，你有这份喜好，完全可以将电影当作发展的方向，比如编剧，比如导演。

姐夫不是夸过你有文艺细胞吗！你又大量阅读中外名着、散文杂文，积累足够的文学底蕴。现在又在看影片，还琢磨镜头和故事节奏。

等以后条件允许，再系统学习文艺理论、戏剧创作、影视基础……，总之，你的才华不会被埋没，好好深耕，你的这份热爱，往后大有可为。”

晓霞的话得到了田润生和田晓晨的认同，他们清楚孙少平骨子里的文艺天赋、共情能力与文字功底，附合着晓霞的话，并出着主意。

孙少平心里满是暖意，格外感激田晓霞他们的支持，且全然理解他喜爱上的电影艺术。

能有人共情自己对光影故事的热爱，让他心底踏实又欢喜。

他跟晓霞他们轻声说着，不止是他们，姐夫也格外开明通透，一直默默给他许多支持和便利。

知晓他的理想后，没有批评他的不切实际，反倒十分赞同这份文艺追求，还应下了，等他放了暑假，就托关系，帮忙引荐，推荐他去省城的西影厂，跟着学习一段时间，近距离接触电影创作。

说起这件事时，少平眉眼间藏着掩不住的期待与憧憬，有些眉飞色舞。

紧挨他坐着的田润生，也点着头，“是的，是的，满银姐夫真好，我能去农机厂学习，也是他帮忙的……！”

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