第三十四章（2/2）

陈紫绮把算术题交换了，传给他们看，在讲台上打开了PPT。

“都是全对，而且交上来的时间也一样，那就是平手了。给自己鼓鼓掌，然后我们正式上课，翻开课本的50页。”陈紫绮打开了书本。

学生们笑着翻开了书本，虽然没分出个输赢来，但内心依然开心，在他们心里，平等是最好的选择。

陈紫绮带着他们讲题目，学生们踊跃的举手上黑板写算术题，还有主动说解题步骤的。不仅如此，做情景类计算大题时，有的学生，列出了两种算式方法，坐在后排的评委老师们频频点头。

校长也是教数学的，坐在评委老师身边，看着台上的陈紫绮，看着台下的学生们，不禁欣慰，如果小学的每一天，每一节课都是这样，这个乡村的明天，会有更多更多的大学生。

陈紫绮上了三十多分钟后，又跟他们做了一个游戏。

“我们再做一个有关于算术的游戏，在座的很多学生家里都有葡萄田，对不对？”

下面家里有葡萄田地的学生们，纷纷点着头。

陈紫绮从一个袋子里，掏出了几样东西，学生们伸着头往上看，根本不知道老师在干嘛。

陈紫绮前几天自己手工做了很多东西，做了很多假葡萄，裁剪了很多长方形的纸条，上面写了1到100不等。

“老师手工做的，有没有想上来实景演练一下的。”她举着东西问他们。

陈紫绮望了一圈，几乎所有的学生都举着手，包括林小山。

陈紫绮点了林小山和他的同桌上来了，其他的，等后面再上来。

林小山走了上来，笑眯眯的看着下面，他的同桌接过了陈紫绮递来的葡萄。

“现在我们假设，这个葡萄卖6元一斤，这样的一串呢，有2斤，需要12元。林小山，你想买几串，就给她多少钱。”她解释游戏。

林小山歪着头往上看看，想道，“我要6串。”

陈紫绮给了他粉笔让他写在黑板上，林小山接过，在黑板上整整齐齐的写下了了算数步骤。

同桌现在是葡萄农，伸着手管林小山要钱，“林小山，还没给钱呢。”

下面的老师和同学都乐了，林小山不好意思的笑笑，抓起手里的纸条，给她凑钱。

“但是啊，现在不止林小山想买葡萄了，下面的每一位学生都想买，对不对？”她问着下面。

“对！”齐声喊道。

“那林小山，现在开始，你就是水果商，来热依娜家，买她家果园的葡萄，你算算要买多少个人的。”

林小山数着下面，又加上自己，“29个，我要买29个人的。”

“现在呢，本地只有一家果园，热依娜成了垄断市场的果农，你可以随便给他开价格。”她对新疆女孩说道。

热依娜举着葡萄在讲台上说，“一斤葡萄8元，一串3斤。”

林小山赶紧抓着粉笔在黑板上算，他先算了一串葡萄的价格，24元，再乘以29个人，算出价格，得意的抽着钱给热依娜。

台下的学生们都想上来试试，这种自己出题目，让别人算的游戏，实在是太吸引人了。

陈紫绮让林小山和热依娜下去了，又叫了两个学生上来，陈紫绮给了一个范围。

“现在，整个学校的学生们都想吃葡萄，学生有180个人，葡萄品种变好了，一串3斤，每斤12元，你要给果农多少钱？”她跟学生说。

这问题不难，当水果商的的学生拿着粉笔，就在黑板上算，下面的学生们也都拿着笔算。

校长不得不佩服陈紫绮，这种事，她都能想到。

黑板上做题的学生算出来了，高兴的跟陈紫绮说，“老师，是6480元。”

底下学生一片叫声，觉得好多钱啊，纷纷举手要上去卖葡萄。

陈紫绮又叫了几位学生上来，让他们自己出题，学生们有模有样的角色代入，买卖葡萄，气氛非常的好。

陈紫绮看着他们如此的热情，觉得自己这几天熬夜手工，准备资料，干的这些事都值了。

她欣慰的对大家笑着，示意他们安静，让几位同学下去坐好。

“同学们，其实生活中，到处都有算数题，老师只是用葡萄购买的这个案例，告诉大家，乘法算数，没有想象中的那么难和麻烦，反而很有趣。当你们再长大一些后，就会知道加减乘除法，在以后的生活里，会天天运用。今天的公开课，到这里已经尾声了，我希望日后的每一节数学课，你们都能像今天一样，保持着高昂的激情，对数学充满兴趣和求知。现在，我们起立，感谢市里来的5位评委老师们，谢谢他们观摩我们的公开课，转身，鞠躬。”

陈紫绮带着30位学生，向后方的五位评委老师们深深鞠了一躬。

她的长发垂下，九十度弯腰致敬，这是她第一次觉得数学老师对她来说不单单只是一份工作，这里有她的激情，有她的付出，也有她可爱的学生们。

“谢谢评委老师！”整齐洪亮的致谢声回荡在这个教室，它不再简单、破旧、暗淡，它拥有一群心之向阳的少年们，这里会因为他们的存在，生机勃勃。

市里来的几位评委老师，放下了手中的笔记本，为他们鼓掌。无疑，这场公开课是成功的，他们感受到的，不止有浓厚的课堂氛围，积极向上的学习冲劲，还有难能可贵的礼貌与尊重之心。

下课铃响了，公开课到这，戛然而止。